【研學(xué)特色】 立足課本的學(xué)科知識，結(jié)合現(xiàn)實中生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀，邀請當(dāng)?shù)貏又参铩⒌刭|(zhì)、環(huán)境

保護(hù)等多領(lǐng)域?qū)＜椰F(xiàn)場講解，行、看、講、問、學(xué)、做貫穿整個研學(xué)過程！

【5 重檢驗】 5 個完成——研學(xué)結(jié)果量化 看得見、讀的懂、講的清、說的明、做的成！

《神奇的沙棗樹》觀察記錄冊 《沙漠、沙漠》研學(xué)手冊

《母親河的故事》調(diào)研繪本 《認(rèn)識你真好》觀察記錄冊

《科學(xué)螺絲釘》科學(xué)實驗報告冊

【4 大評價】 學(xué)校/機(jī)構(gòu)評價、基地評價、過程評價、終結(jié)評價——更多元、全面

【名師解惑】 張 波 寧夏銀川人，講師，碩士研究生，西北農(nóng)林科技大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院水土保持與荒漠化防

治專業(yè)+水土保持與荒漠化防治專業(yè)。寧夏防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院專任教學(xué)工作。 先后

擔(dān)任《無機(jī)及分析化學(xué)》、《植物學(xué)》、《水力學(xué)》、《水文與水資源學(xué)》、《沙漠學(xué)》

《土壤侵蝕原理》、《風(fēng)沙地貌學(xué)》《水土流失與荒漠化監(jiān)測與評價》、《荒漠化評價》

【活動地點】

寧夏地質(zhì)博物館一座反映寧夏自然地質(zhì)歷史和風(fēng)貌的專題性博物館。是寧夏回族自治區(qū)珍稀地質(zhì)礦產(chǎn)標(biāo)本收藏中心；是地質(zhì)礦產(chǎn)知識普及與青少年科學(xué)文化素質(zhì)教育的學(xué)習(xí)基地；是地質(zhì)類專業(yè)人員進(jìn)行相關(guān)研究的輔助場所；全館共設(shè) 4層參觀區(qū)域，分別為：序廳、地球科學(xué)廳、生命演化廳、地質(zhì)環(huán)境廳、礦產(chǎn)資源廳、地質(zhì)工作展廳及寶玉石展區(qū)。

★ 賀蘭山自然博物館

博物館以賀蘭山動植物資源，地質(zhì)變遷，歷史文化為主題的綜合性現(xiàn)代化博物館，曾被評為優(yōu)秀科普教育基地、全國野生動物保護(hù)基地，并被華東師范大學(xué)定為科學(xué)研究實習(xí)基地。2015 年，賀蘭山自然博物館被中國科協(xié)命名為全國科普教育基地。館內(nèi)以實體標(biāo)本為特色，圖片與模型相結(jié)合的特點，以 467 件展品生動展示了賀蘭山的自然資源、野生動植物資源、礦產(chǎn)資源及賀蘭山特色景觀，內(nèi)部

設(shè)有巖羊館、昆蟲館、植物館、真菌館、地質(zhì)環(huán)境館及動物防生態(tài)園等，是賀蘭山文化底蘊的縮影。

和《水土保持方案編制》等課程。2011 年 12 月完成撰寫中國寧夏阿拉伯國家水土保持技術(shù)國際援外培訓(xùn)計劃；2012 年參與北美海棠引種馴化研究，并發(fā)表論文一篇；2012年完成撰寫中央財政支持等職業(yè)院校重點專業(yè)建設(shè)水土保持專業(yè)建設(shè)方案、參與水土保持專業(yè)重點建設(shè)項目；2012-2013 年參寧夏科技廳自然基金項目：枸杞屬新種小葉黃果枸杞引種試驗研究；2014 年完成撰寫寧夏哈巴湖植被恢復(fù)生物活性劑技術(shù)推廣應(yīng)用研究。

【活動地點】

寧夏地質(zhì)博物館一座反映寧夏自然地質(zhì)歷史和風(fēng)貌的專題性博物館。是寧夏回族自治區(qū)珍稀地質(zhì)礦產(chǎn)標(biāo)本收藏中心；是地質(zhì)礦產(chǎn)知識普及與青少年科學(xué)文化素質(zhì)教育的學(xué)習(xí)基地；是地質(zhì)類專業(yè)人員進(jìn)行相關(guān)研究的輔助場所；全館共設(shè) 4層參觀區(qū)域，分別為：序廳、地球科學(xué)廳、生命演化廳、地質(zhì)環(huán)境廳、礦產(chǎn)資源廳、地質(zhì)工作展廳及寶玉石展區(qū)。

★ 賀蘭山自然博物館博物館以賀蘭山動植物資源，地質(zhì)變遷，歷史文化為主題的綜合性現(xiàn)代化博物館，曾被評為優(yōu)秀科普教育基地、全國野生動物保護(hù)基地，并被華東師范大學(xué)定為科學(xué)研究

實習(xí)基地。2015 年，賀蘭山自然博物館被中國科協(xié)命名為全國科普教育基地。館內(nèi)以實體標(biāo)本為特色，圖片與模型相結(jié)合的特點，以 467 件展品生動展示了賀蘭山的自然資源、野生動植物資源、礦產(chǎn)資源及賀蘭山特色景觀，內(nèi)部設(shè)有巖羊館、昆蟲館、植物館、真菌館、地質(zhì)環(huán)境館及動物防生態(tài)園等，是賀蘭山文化底蘊的縮影。和《水土保持方案編制》等課程。2011 年 12 月完成撰寫中國寧夏阿拉伯國家水土保持技術(shù)國際援外培訓(xùn)計劃；2012 年參與北美海棠引種馴化研究，并發(fā)表論文一篇；2012年完成撰寫中央財政支持高等職業(yè)院校重點專業(yè)建設(shè)水土保持專業(yè)建設(shè)方案、參與水土保持專業(yè)重點建設(shè)項目；2012-2013 年參與寧夏科技廳自然基金項目：枸杞屬新種小葉黃果枸杞引種試驗研究；2014 年完成撰寫寧夏哈巴湖植被恢復(fù)生物活性劑技術(shù)推廣應(yīng)用研究。

宗立一 高級工程師，畢業(yè)于西安地質(zhì)學(xué)院地質(zhì)礦產(chǎn)勘查專業(yè)，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位，具備系統(tǒng)的地

質(zhì)學(xué)理論及實踐知識。作為項目骨干先后參加、主持了數(shù)十項地質(zhì)找礦勘查工作和基礎(chǔ)地

質(zhì)研究工作，曾承擔(dān)過寧夏回族自治區(qū)地勘基金項目《寧夏古生物化石資源調(diào)查》、自治

區(qū)自然科學(xué)基金項目《寧夏六盤山盆地中新生代地質(zhì)演化研究》和《寧夏古生物調(diào)查》，

并在寧夏大學(xué)學(xué)報和世界地質(zhì)發(fā)表論文兩篇，有豐富的一線實際工作經(jīng)驗。

寧夏中衛(wèi)沙坡頭國家級自然保護(hù)區(qū)我國最早建立的 7 個荒漠生態(tài)類型的自然保護(hù)區(qū)之一。鐵路固沙防護(hù)林體系，北部防風(fēng)固沙林體系、濕（水）生地體系與農(nóng)田及沙漠是構(gòu)成本區(qū)荒漠生態(tài)系統(tǒng)的主

要種類。獨特的自然地理條件和類型多樣的生態(tài)子系統(tǒng)使本區(qū)成為荒漠生態(tài)系統(tǒng)豐富的物種“基因庫”。

★ 鳴翠湖國家濕地公園鳴翠湖是黃河流域、西部地區(qū)第一家國家濕地公園。享有"中國最美的六大濕地公園之一"的美譽。既有顯著的濕地生態(tài)特征和生態(tài)過程，濕地景觀完整，生物多樣性豐富，又是我國西部地區(qū)鳥類遷徙的中轉(zhuǎn)站之一，作為干旱地區(qū)存在的濕地景觀，具有長期穩(wěn)定的補水來源。 火石寨國家地質(zhì)公園"丹霞地貌"自然保護(hù)區(qū)，海拔最高的丹霞地貌群！丹霞是一種由巨厚的紅色砂巖、礫巖等紅巖組成，經(jīng)地殼抬升運動和流水的侵蝕、溶蝕以及風(fēng)化剝落、崩塌后退等外力作用所形成的丹崖峭壁、石峰林立等特殊地貌。

★ 六盤山國家森林公園 六盤山是中國最年輕的山脈之一，受喜馬拉雅造山運動和藍(lán)山運動共同作用形

成，處在秦嶺和隴山兩大山脈的結(jié)合部，是一條近似南北走向的狹長山脈。主峰位于和尚輔以南的美高山，海拔2942 米，山勢高峻。

靈武恐龍地質(zhì)博物館靈武恐龍化石遺址是迄今為目我國發(fā)現(xiàn)面積較大、分布集中、保存完整、周邊環(huán)境未遭破壞的恐龍化石。梁龍在赤道以北首次發(fā)現(xiàn)，靈武恐龍堪稱" 北半球第一龍"，屬國寶級恐龍化石。對研究蜥腳類恐龍形態(tài)學(xué)、分類學(xué)和系統(tǒng)演化具有重要意義，它為了解中生代地理及全球古動物地理區(qū)系的形成提供重要信息。對展現(xiàn)史前生態(tài)景觀，研究西北地區(qū)遠(yuǎn)古時期地理、氣候，恐龍種屬的繁衍、遷徙、滅亡及地球陸地板塊漂移學(xué)說，提供了珍貴的實物資料和重要科學(xué)信息。青銅峽黃河大峽谷黃河上游最后一道峽谷，素有"黃河小三峽"之稱。大峽谷由賀蘭山余脈、牛首山相夾而形成，全長 8.6 公里，谷寬 800--600 米，谷深 200 米，最窄處 90 米，素有"塞上三峽"之譽。十里長峽山水相依，兩岸懸崖峭壁。山石"土色如金"，峽谷在藍(lán)天碧水中互相映襯，呈現(xiàn)出青銅的顏色故名

【招收對象】

年滿 10-16 周歲，身體健康的在校青少年

開營儀式

D1

08：00-09：00 銀川市地質(zhì)博物館集合，發(fā)放物料

1 致辭； 2 活動介紹；

3 營員代表發(fā)言；

4 宣布開營；

5 宣讀營規(guī)；

6 野外活動安全事項；

7 合影

09：00-09：30 寧夏地質(zhì)博物館 開營儀式

09：30-11：00 參觀地質(zhì)博物館

隨行老師與領(lǐng)隊帶隊參觀

地質(zhì)館并學(xué)習(xí)

11：30-12：30 用餐

高山地貌

12: 30-13:00 車赴銀川西郊賀蘭山

13:00-18:00 賀蘭山自然博物館

賀蘭山國家森林公園

.賀蘭山生態(tài)系統(tǒng)大師課

2.賀蘭山區(qū)域研學(xué)手冊

3.神奇的動植物

4.地質(zhì)構(gòu)造、神奇的石頭

18：00-19:00 用餐、返回酒店

【知識點課本鏈接】

篇名 《語文》 簡介

黃河是怎樣變化的 四年級下冊 了解黃河的相關(guān)常識

世界地圖引出的發(fā)現(xiàn) 四年級上冊 大陸漂移學(xué)說的發(fā)現(xiàn)及證據(jù)

唐詩《使至塞上》王維 四年級下冊 體驗一下什么是：“大漠孤煙直，長河落日圓。”

的景象。

黃河頌 七年級下冊 歌頌黃河母親

只有一個地球 六年級上冊 環(huán)保意識

草蟲的村落 六年級上冊 生物多樣性

真理誕生于一百個問好之后 六年級下冊 科學(xué)的態(tài)度及對真理的不懈追求精神

生物與環(huán)境 《生物學(xué)》七年級第二章 生物與環(huán)境的關(guān)系及影響

河流對土地的作用 《科學(xué)》五年級上冊 土壤與水分的相互作用

世界的地形 《地理》七年級上冊第二章 地形的幾大類型及特征

【信息指導(dǎo)】

【行前準(zhǔn)備】

出行前，請家長協(xié)助營員對游學(xué)目的地地區(qū)進(jìn)行網(wǎng)上搜索，了解城市風(fēng)貌與目的地知識，帶著問題去研學(xué)。

請家長協(xié)助營員閱讀“旅行閱讀”中圖書，建議同學(xué)之間、親子之間交流閱讀體會。

【行中收集】

知識收集：研學(xué)過程中收集課程及體驗項目相關(guān)知識，在研學(xué)手冊中全程記錄感受及收獲。

影像收集：師生、同伴留影和錄像的收集。

【網(wǎng)絡(luò)分享】

我們將通過微博、微信定期發(fā)布夏令營活動信息和營員動向， 營員做網(wǎng)紅，直播做分享客

07：00-07：30 早餐

08:30—11：00 青銅峽黃河大峽谷

1.黃河祈福 環(huán)保宣誓

2.峽谷地形及風(fēng)貌

3.水利博物館

11：00-12：00 午餐

12：00-13：30 赴鎮(zhèn)羅鎮(zhèn)

13：30-16:00 野外實地敲化石

16:00-17:30 中衛(wèi)市賓館入住、晚餐

19:00—20:30 科學(xué)小實驗

D4

07：30-08：00 早餐

08：00-11：30 赴西吉

11:30-12:30 午餐

12:30-16:30 火石寨國家地質(zhì)公園 丹霞地貌探究

16:30-18:30 赴涇源并晚餐

素質(zhì)提升課 19:00-20:30 科學(xué)小論文寫作指導(dǎo)

07：30-08：00 早餐

08：30-09：20 赴六盤山

09：20-12：00 六盤山國家森林公園

12：00-13：00 午餐 農(nóng)家樂 農(nóng)家

13：00-16：00 固原博物館

絲綢之路驛站之——“蕭

關(guān)”“原州”

16：00-19：30 赴中衛(wèi)金沙海

1.帳篷露營

2.天文小常識

3.1.沙漠生態(tài)環(huán)境科普

2.學(xué)習(xí)科學(xué)治沙知識

3.沙漠趣味運動篝火暢談

12：30-13：30 午餐

13：30-15：30 返回銀川市

16：00-18：30 市區(qū)內(nèi)賓館（結(jié)業(yè)儀式）